在这里没有 饮水机、电风扇、篮球场 在这里只有 漏水的屋顶、破烂的窗户、陈旧的课桌 以及“独臂侠爸爸” 对城市孩子们来说那平淡的日常 竟是他们小小身体中最大的梦想 伸出你的双手，来我们一起为他们筑梦！ 坚守村小20年 一只手撑起一片天 对于南充市嘉陵区龙岭镇苏丹沟三村小学唯一的教师来说，20年，很短；20年，也很长。20多年来，程老师坚守在大山里，用他的一只手掌撑起了孩子们的一片天。 村小最大的问题就是缺老师，6个孩子，从学前班到小学五年级都在一个班里上课，校舍的墙壁和课桌椅，早已裂开了不知道多少条缝；校舍的房顶，用木料和稻草堆砌了一次又一次；当天色暗下来，用来照明的就是电线吊着的灯泡……但是这些，丝毫没有影响孩子们对学习的热情，也无法改变老师在此坚守的决心。 一场变故 失去左手 穷人的孩子早当家，程老师上学时期便力所能及为父母承担起了一部分家务，高中毕业，程老师在家里作坊干活儿，不慎被机器压断了左手，造成粉碎性骨折。由于当时乡村的医疗条件太差，最终严重感染，为保全性命，不得不切除左手。 “人生总是短暂的，有什么比做自己喜欢的事情更快乐的呢？” 程老师说，那段时间心情很低落，是热爱让他重新站了起来，他想从事教师职业，周围许多人给了他很大的精神安慰。 “我选择做一个内心强大的人，用这份热爱温暖学生、回报社会。” 也正这份热爱，让他虽历经变故，仍不改初心。 是老师 更像“爸爸” 学生的爷爷奶奶年纪大了，家里农活忙不完，都不能来学校接孩子放学，程老师就亲自把孩子送到家里去。山里比较危险，虽然有的孩子家离学校比较近，但是程老师依然不会让孩子单独回家。他用仅有的右手抱过所教的每一个孩子，他的臂弯成为了孩子们最美好而温暖的记忆。“这一切都很值得！”程老师说，家访久了，和每个学生及家长都成了亲人。
近年来，这种小规模的村级学校基本都已经合并了。三村小学这所民办村小之所以存在，是因为这个村子太偏远，离它最近的学校都有十几里路。这6个孩子都为留守儿童，无人接送，根本无法去其他学校就读。 “只有6个孩子了，为什么还在这里坚守着？” 程老师笑了笑，回答说：“不然怎么办呢？我不能让娃娃这么小就没学上，哪怕最后只有一个孩子，我都要教下去。” 教育局每年拨款30000元用于支付老师的工资和学校的所有开支，老师总是从自己的收入里多拿出一些，让孩子们的学习条件更好一些。然而杯水车薪，这些经费能改变的实在是太少了。 感谢您扫码圆留守儿童上学梦 老师和孩子们的小心愿 |
