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一起校园欺凌事件在网上发酵后······

2018-7-13 10:16| 发布者: admin| 查看: 142623| 评论: 0|来自: 公安监察

摘要: 一起校园欺凌事件在网上发酵后······帆船的世界观百家号07-1112:447月1日晚十时左右,一段关于我市十余名初中生打架的视频在网上疯传,多个微信群也在迅速转发,一时间,愤怒声、责骂声、疑问声频频发出,这起 ...

一起校园欺凌事件在网上发酵后······

帆船的世界观

百家号07-1112:44

7月1日晚十时左右,一段关于我市十余名初中生打架的视频在网上疯传,多个微信群也在迅速转发,一时间,愤怒声、责骂声、疑问声频频发出,这起校园欺凌事件就这样快速发酵了。

这段视频也引起了我院领导的高度关注。未成年人刑事检察部门干警连夜行动,第一时间找到了事件中所涉学生的学校和所属地派出所。

事件还原

视频中的这起案件发生在半个月前,也就是6月17日,正值端午节放假期间,十余名在校初中生在我市某村民活动广场因口角而引发冲突,于是发生了视频中我们所看到的那一幕。当日接警后,当地派出所立即召集相关学生和家长进行了处理。涉事家长间互相达成了谅解,所涉学校也对相关学生进行了教育和心理疏导。大家以为事情就这样圆满解决了,没想到7月1日晚上流传出的这段视频让这件事上升到了一个无法控制的局面,给被殴打的这个孩子和家人造成了极大的心理伤害。

密集发力

作为专门从事未成年人刑事检察工作的机构,我院未检部门在看到这段视频后,首先想到的是以下几个问题:第一,案件本身得到了处理,及时化解了社会矛盾,但是潜伏在案件背后的未成年人违法犯罪问题并未得到彻底解决;第二,被侵害的未成年人有没有造成心理伤害,如何进行有针对性地心理干预使其能够健康成长;第三,实施违法行为的未成年人如果不能得到及时矫正,很可能成为日后危害社会稳定的主要人群,给家庭、给社会,特别是自己带来不可弥补的损失。

在了解清楚事件的前因后果后,我院未检部门迅速制定出了四步走计划:

一、对被侵害的孩子进行心理干预;

二、对违法的孩子进行训诫;

三、对所涉家长进行亲职教育;

四、针对所涉学校开展预防校园暴力活动。

01

对被侵害的孩子进行心理干预

7月2日,事发后的第二天一大早,未检部门的干警即与联系好的心理咨询师一起到达振兴派出所,通过谈话、认知改变等循循善诱的方式为被殴打孩子及其父母、爷爷给予了情绪的疏导,同时初步制定出下一步心理干预跟进的方案。通过一番疏导,被殴打的孩子表示愿意以“男子汉”的担当去帮助爷爷、父母正确认识面对这件事,他的家人也表示愿意以客观的态度去对待孩子被殴打以及视频被转发的事情。

02

对违法的孩子进行训诫

7月3日上午,我院和孝义市公安局共同在振兴街道办开展了“违法未成年人训诫仪式”活动。

市公安局法制科、我院未成年人刑事检察部、振兴中学的负责人分别从案件本身、法律层面、家庭教育、自身职能以及下一步工作计划等角度对这起事件进行深刻剖析及表态发言。通过此次训诫活动,参与打架的11名孩子对自己因一时鲁莽冲动打人,或在旁观看未及时阻止报警等行为,进行了深刻反思,并对被殴打孩子表达了真诚的歉意。11名孩子的家长也对被殴的孩子及其家属进行了道歉,并对自己在孩子成长过程中的表现进行了反省,表示以后要严加管教孩子,要教育孩子遵纪守法。

出席训诫仪式活动的我院任晓红副检察长,从事情如何被发现,发现后我院及时做了哪些事情等方面,说明举办这次违法未成年人训诫仪式的目的和意义,并对所有的孩子、家长提出了三点要求和希望:第一,物质生活重要,心理健康更重要;第二,正视过去,认真反思;第三,感恩生活,珍惜未来。

市公安局宋建岗副局长也在发言中指出:法律对未成年人给予关爱,但不代表无限纵容未成年人,让他们为所欲为,各位家长、同学要引以为戒,深刻反思。

03

对所涉家长进行亲职教育

7月3日下午,我院对这起事件持续跟进,和市公安局联手开展了违法青少年亲职教育活动,所涉未成年人及其家长全部参加。我院未检部门巡讲员首先介绍了什么是亲职教育,即在教育重心上,以孩子为中心的立场的教育;在教育原理上,注重亲情的交融与内心的感动的教育;在教育模式上,采用辅导的方式,注重鼓励与引导的教育;在教育气氛上,强调民主,但不流于放任态度的教育。我院巡讲员还从长短式教育、严苛式教育、溺爱式教育、现身式教育四个方面出发,结合一个个真实的案例为各位同学、家长上了一堂以“真爱孩子守护明天”为主题的亲职教育课,引导家长学会用正确的方式去关爱、呵护这些违法的孩子。家长们纷纷表示下午的亲职教育课,对他们教育处于青春期叛逆的孩子起到了一定的引导性,以后不仅要严格管教孩子,更要多加关爱孩子。

04

针对所涉学校开展预防校园暴力活动

考虑到眼下是学生们放暑假期间,我院未检部门的干警们决定在开学后即对所涉学校开展预防校园暴力活动。

良好效应

无论是心理干预、训诫活动还是亲职教育,每一个环节都注重体现保护孩子利益最大化,无论是被侵害人还是实施侵害人,都从这一系列的活动中明白了什么事可为,什么事不可为,不可为的事发生后应该如何办,如何采取合理的措施保护自己。

孩子的家长们也从中深刻认识到了作为一名优秀的家长、一名称职的监护人在面对此类事件时应当采取什么态度和行动,才能保护孩子身心健康发展。他们纷纷向检察官们表达了感激之情。被侵害人的爷爷表现的异常激动,他说原以为这个年龄段的孩子们打架,很正常,而且孩子身上也没有什么伤,就没在意。但是在看到那段视频后,仿佛身临其境自己孙子被打现场,亲眼看到孙子被那么多孩子围攻、掌掴、脚踢、辱骂,内心既难过又愤怒,尤其是孙子因为这件事,几天不吃饭,情绪反常,一家人都很担心。任晓红副检察长握着老人家的手,对他说:“您放心,今天我们开训诫会就是为了这11个孩子,更是为了您的孙子,我们会及时跟进,对每一个孩子进行心理疏导,保证他们能够健康成长”。听完这一席话,老人的心情慢慢平复下来,对着在场的检察官们深深地鞠了一躬,不停地说着感谢的话。

检察官留言

保护未成年人的合法权益,不仅要对相关违法人员依法教育处理,更要注意保护未成年人的隐私,呵护未成年人心理健康。在互联网上随意转发涉及未成年人的视频,将未成年人的隐私曝光,其实是一种“软暴力”,极易给未成年人的心灵造成新的创伤。

在这里,检察官们呼吁广大市民不要再对这段校园欺凌事件的视频进行转发,同时,以后再发现类似侵害未成年人合法权益的事件视频,可以通过“孝义检察”官方微信进行举报(官方微信二维码在文末下方,请扫描关注),也可以直接拨打“110”报警,不要在网上随意传播扩散,也不要未经核实随意评论,以免对所涉事件中的未成年人心灵造成二度伤害。我们将会在第一时间内快速依法处理。

让我们携起手来,共同为未成年人筑起一道“安全屏障”!


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